COACHING

Quelques situations...
Le coaching est une démarche de progrès qui permet à toute personne, à partir de sa situation professionnelle ou personnelle concrète d'améliorer ses performances, d'intégrer plus efficacement un changement, de résoudre d'éventuels conflits, ou de franchir une étape décisive dans sa vie professionnelle ou personnelle.
  • Changement d'emploi, nouvelles fonctions

  • Faire émerger ses potentiels et une capacité à agir

  • Croire en soi, Se faire confiance

  • Faire des choix éclairés

  • Oser réaliser des projets

  • Surmonter des états émotionnels

  • Départ à la retraite 

  • Mutation 

  • Licenciement

  • Réorientation professionnelle ou personnelle

  • Orientation scolaire

  • ...

Coaching de Transition

Le coaching de transition vous permet un temps de réflexion et vous offre un espace de liberté unique. Cet espace et ce temps sont indispensables à la redéfinition de vos objectifs et à la remise en question de vos pratiques.

 

Cet accompagnement individuel vous permet de développer vos talents naturels, d'affronter avec plus de confiance en vous des situations de transition, de renforcer votre performance, de développer un plan de carrière ou encore d'améliorer votre communication relationnelle.

 

Le coach agit comme un miroir. Il permet d’élargir votre vision sur la situation dans son environnement.

Coaching de Développement

Le développement professionnel ou personnel est une démarche protéiforme désignant différentes activités qui peuvent contribuer à l'épanouissement, au bien-être et à la qualité de la vie recherchés par une personne.

L’objectif global est le sentiment de se réaliser pleinement, d’être bien en soi, de progresser vers les objectifs que l’on s’est soi-même fixés.

En cela, le développement professionnel ou personnel est une démarche d’auto-construction où la personne prend en charge de façon volontaire son propre perfectionnement.

Coaching d'orientation

Basé sur l'étude du potentiel et la connaissance de soi, le Bilan d'Orientation permet aux jeunes de construire un projet à long terme, de faire un point sur leurs motivations ou de passer un cap difficile.

 

L'élève, l'étudiant ou le jeune adulte prend ainsi conscience de son fonctionnement, de ses aptitudes, de ses comportements et de ses traits dominants, ce qui lui permet de choisir la (les) voie(s) où il a le plus de chance de s'épanouir, de se réaliser, et donc de réussir. Le fait de se focaliser sur ses ressources internes lui permet de reprendre confiance en lui.

 

Il ne s'agit pas d'imposer à l'élève le chemin à suivre mais bien de lui faire découvrir, dans une démarche interactive, les points qui serviront d'ancrage pour bâtir son projet.

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